עניים תשע"ז

שוב נפתח המסע המרתק של שנת לימודים. שנה בה שוב אפגוש ואתבונן בעשרות ומאות עיניים והן, תתבוננה בי. עיניים נוצצות המנסות לבנות הגיון בעולמם, המנסות, כל זוג עיניים בדרכו, להבין וללמוד עוד פיסה, עוד צבע, עוד רעיון בתפיסת העולם של הילדים, נערים מתבגרים, תלמידים...

לעתים העיניים ממוקדות ומרוכזות ומזרימות אין סוף פרטי מידע אל מוח הצמא כספוג - ואז מתרחש תהליך למידה וצבירת ידע.

לעתים העיניים בוהות בחלל ואז המוח נח או יוצא לתהליך בניית תובנות משל עצמו ומעבד את המידע- ואז מתרחש תהליך למידה ולעתים זהו התהליך המשמעותי והחשוב במהלך הלמידה.

לעתים העיניים מתרוצצות כמחפשות עניין חדש או אתגר  - ואז מתרחש תהליך למידה של הפרטים בסביבה ושל התובנות על מה מעניין ומה פחות, מה חשוב לי ומה לא.

לעתים העיניים מחפשות את הרגע הנכון לביצוע תעלול שטרם ניראה כמותו... אז מתרחשת חשיבה פורצת גבולות ויזמות.

לפעמים העיניים עצומות.... יש צורך במנוחה ואין כרגע יכולת קליטה - צריך לאפשר למוח לנוח ולהירגע לקראת תהליך הלמידה הבא

לעתים העיניים מביטות באהבה או בכעס  - ואז מתרחש תהליך של למידה ויחסי חברה

לעתים העיניים מביטות סביב ומחפשות הכרה - ואז מתרחש תהליך צמיחה ובניית ערך עצמי

לעתים העיניים עצובות לאחר אי הצלחה  או אכזבה - ואז מתרחשת למידה של התמודדות וצמיחה

לעתים העיניים מביטות בהתרסה, באמירה - אנחנו חושבות אחרת אנחנו יודעות יותר טוב - אז מתרחשת הלמידה בשני הכיוונים מתוך דיאלוג בין עולמות ידע, עולמות ערכים ותפיסות עולם

ולעתים העיניים כבויות, לא עצומות, לא מתרוצצות, לא סקרניות ולא מחפשות, לא מדברות ולא זוממות, לא מחייכות ולא חודרות רק כבויות... אז נכשלתי