כל מה שמתעניינים בו מעניין

לאימי, עליה השלום, הייתה תשובה כמעט לכל שאלה, בעיקר לשאלות הקשורות לרוחו של האדם ולקשריו החברתיים, שני משפטים שחזרו שוב ושוב מלווים אותי עד היום בדרכי החינוכית ובמפגשי עם תלמידים. הראשון "תשתעמם בכבוד" פילוסופיית חיים שלמה המקדשת את הזמן ה"ריק" ונותנת מקום לשעמום ולחוסר עשיה וגירויים כשלב חשוב בתהליך הצמיחה היום יומי מקופלת כולה בשתי מילים  ( לצורך המהותי ברגעי שעמום אקדיש פוסט נפרד). המשפט השני היה "כל מה שמתעניינים בו מעניין" לא תחקור את מה שמעניין אותך...בכל דבר שתתעניין בו תמצא עולמות מופלאים. בכל פעם שנושא הלימודים בבית הספר היה עולה והייתה מופיעה בדל של טרוניה על  שעמום מחומר הלימוד וחוסר העניין שלי בשינון פרקי תנ"ך או בהבנה של מחזור המים בגאוגרפיה זכיתי לקבל את התשובה הניצחת "כל מה שמתעניינים בו מעניין". שוב פילוסופיית חיים שלמים של למידה סקרנות ועניין המקופלים בתוך משפט אחד קצר, או במילים אחרות אם רק תהיה מוכן להוסיף מעט מאמץ ופליאה לחייך, ולחשוב על כל נושא שנקרה בדרכך מתוך עניין ומחשבה של למה ואיך ומדוע הדבר הזה נראה כפי שהוא נראה, כאשר תסכים לקלף את הקליפה הראשונה של חוסר הנכונות להתאמץ ואת מחסום חוסר העניין המונע ממך להתפלא, לחקור וללמוד ולאחר מכך תשקיע עוד מעט מאמץ להבין למה הנושא הזה קיים יתגלו לך סיפורים מרתקים, עולמות ידע מחשבות והקשרים, שאנשים השקיעו את מיטב חייהם בלחקור אותם, ללמוד אותם לדבר עליהם בהתלהבות ובקורטוב של פליאה...

הזיכרון של המשפט הזה " כל מה שמתעניינים בו מעניין", המלווה אותי כמוטו לאורך חיי צף באחת השבוע שוב, כאשר האזנתי, בעודי מטייל עם מלמל החביבה והאנרגטית עד בלי די, לפודקסט על ייצור קפה של סאמר נח'לה מ"קפה נח'לה". כל מי שמכיר אותי במעט יודע שאינני מצרכני הקפה ובעתות מצוקה קשה של עייפות או מפגש חברתי מחייב, אני מתאמץ ושותה קפה נמס עלית עם הרבה חלב.  אבל בעודי מחפש פודקסט אחר לדלג אליו ומשקיע עוד מספר דקות של הקשבה ניגלה לאוזני עולם שלם עשייה, תכנון אסטרטגי, מפגש  של תרבויות מכל קצוות הגלובוס, סוגיות של שינוע והעברת סחורות, חשיבה יזמית הלוקחת עסק משפחתי קטן לעסק בין לאומי המשווק קפה, השפעות האקלים ושינויי האקלים על גידולים חקלאיים, זנים שונים של קפה הגדלים בתנאים שונים, היסטוריה של תנועת הקפה ברחבי העולם ותנועות תרבותיות שנבעו מהכיבוש והסחר הערבי שהובילו את הקפה מאתיופיה אל שאר העולם, כלכלות שלמות ובורסות העוסקות בסחר בקפה. הקושי העצום לחזות לטווח של שנה ושנתיים קדימה את מחירי הקפה ובהתאם לבנות עסק המתבסס על קפה, הצורך להשקיע בחינוך וטיפוח הספקים כדי לקבל את האיכות הרצויה ולא רק הלקוחות, כיצד בתי קפה באיטליה מתפשרים על איכות הקפה בשם הכלכלה ומתי באמת משיעים בקפה איכותי...שעה של האזנה קסומה אשר האירה נקודות רבות בפעילות העסקית והחינוכית שלי (ואף הביאה אותי לכתוב פוסט זה על סיפה של שנת הלימודים החדשה) ופתאום מצאתי כמה ניתן ללמוד ולהוסיף לחשיבה העסקית חינוכית שלי מתוך התבוננות על נתיב הקפה. כמובן שנקודה זו מתורגמת בימים אלו גם לפרויקט עבור התלמידים וגם לתובנות על פעילות יוריקה וורלד..

התפקיד העיקרי שלנו, במערכת החינוך, הוא לשמר ולטפח את הסקרנות של התלמידים, לשמר את חווית הפליאה הגורמת לאדם להסתכל על היקום כל הזמן מתוך חקר ובעיניים פעורות  מתוך הערכה והשתאות על הסובב אותו ומניעה את הרצון ללמוד מתוך דחף פנימי ולא מתוך יצירת מוטיבציה חיצונית. הרצון ללמוד הופך לצורך אישי פנימי ולא להכרח. הלמידה מתוך פליאה ומתוך סקרנות היא המנוע שמוביל את העולם לחדשנות והיא מיומנות בסיסית אשר נדרשת הרבה אחרי שמערכת החינוך על כל חלקיה מסתיימת

שנת עניין, פליאה ולמידה מוצלחת

ברוך בואך תש"פ

ולכל מי שרוצה ללמוד על עולם הקפה

פודקסט עושים עסקים קפה טכנולוגי: סאמר נח'לה מ"קפה נח'לה"